為了貫徹落實(shí)集團(tuán)公司的安全生產(chǎn)管理理念，針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)存在的工人的安全教育及安全生產(chǎn)管理問(wèn)題，公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到工地現(xiàn)場(chǎng)予以指導(dǎo)，慶云云天二期李海波項(xiàng)目部也經(jīng)常針對(duì)安全生產(chǎn)管理問(wèn)題上進(jìn)行專題會(huì)議。

大家都知道施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的重要性。每個(gè)施工項(xiàng)目的工人都是來(lái)自天南地北，工人的素質(zhì)有高有低，思想放松、麻痹大意，安全意識(shí)低，工人的普遍意識(shí)是“事故是別人的，與我沒(méi)關(guān)系”，但真正到了自己身上，后悔也晚了。為此公司吳總及崔總等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到工地對(duì)工人的安全教育及安全生產(chǎn)等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，同時(shí)提出很多寶貴建議。

項(xiàng)目部積極接受領(lǐng)導(dǎo)們提出的寶貴建議，經(jīng)常組織安全生產(chǎn)專題會(huì)議，大家都清楚對(duì)于工人的安全教育尤其重要，但是傳統(tǒng)的教育方式對(duì)于工人來(lái)說(shuō)作用不大。受教育人員基本是來(lái)湊數(shù)的，你講你的，我忙我的，心不在焉，這耳朵聽那耳朵冒。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)安全教育我認(rèn)為言傳口述不如視覺(jué)沖擊。經(jīng)項(xiàng)目部多次會(huì)議討論研究決定對(duì)工人實(shí)施視頻式安全教育，將安全教育內(nèi)容及事故案例等以視頻短片的形式利用工人早上上班前及晚上下班后的時(shí)間展現(xiàn)到工人眼里、心里、思想里，讓其身臨其境，同時(shí)還可以播電視、電影以增加工人的業(yè)余娛樂(lè)活動(dòng)，豐富工人的工地乏味生活。

 在會(huì)議室為工人播放施工現(xiàn)場(chǎng)安全教育視頻，工人們看的非常認(rèn)真。

到場(chǎng)人員簽字


在生活區(qū)為工人播放生活區(qū)消防安全教育視頻，工人們認(rèn)真觀看。

到場(chǎng)人員簽字

    同時(shí)在高處作業(yè)安全防護(hù)上也進(jìn)行了創(chuàng)新，臨邊作業(yè)：架體模板拆除完畢后臨邊作業(yè)存在很大的安全隱患，臨邊作業(yè)人員安全帶系掛問(wèn)題，沒(méi)有可靠地系掛點(diǎn)，存在高空墜落隱患源。對(duì)此我們經(jīng)過(guò)多次設(shè)想、實(shí)驗(yàn)，最終制作出了可靠地安全帶系掛掛環(huán)。通過(guò)剪力墻的穿墻螺桿洞，將掛環(huán)穿過(guò)螺桿洞擰緊元寶螺栓，將安全帶掛在另一端的掛環(huán)上安全可靠。

    安全繩掛環(huán)

  工人正在使用

另外在施工吊籃的安全繩的固定問(wèn)題上我們也做了改革創(chuàng)新。在女兒墻上預(yù)埋18#圓鋼預(yù)埋掛環(huán)，將安全保命繩牢固的系在預(yù)埋安全掛環(huán)上安全可靠。

預(yù)埋安全繩掛環(huán)

通過(guò)一系列的安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)及安全防護(hù)措施的革新，工人們能夠積極配合項(xiàng)目部的安全管理，在安全意識(shí)上有了很大的提高，施工人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)自覺(jué)的正確佩戴安全帽，高處作業(yè)人員也能夠主動(dòng)系掛安全帶。